Disciplinas disponíveis
Páginas de trabalho para formadores e formando(a)s da 3ª edição da formação "Pedagogia-em-Participação: construindo a qualidade em educação de infância" (FPeP).
Para aceder à disciplina 'CONTO CONTIGO: II. IMPLEMENTAÇÃO', é aconselhável que tenha acedido, primeiramente, à disciplina CONTO CONTIGO: I. APRENDIZAGEM onde está disponibilizada toda a informação sobre este programa de literacia familiar.
Muito Obrigada.
Responsável: Anabela Areias
Programa Integrado de Promoção da Literacia
Professor: Ana Azevedo
Professor: Miguel Borges
Professor: Andreia Lima
Páginas de trabalho para formadores e formando(a)s da 3ª edição da formação "Pedagogia-em-Participação: construindo a qualidade em educação de infância" (FPeP).
Professor: Joana Sousa
Plataforma de apoio e interação para o programa "Literacia Familiar Conto Contigo".
A disciplina CONTO CONTIGO: I. APRENDIZAGEM apresenta uma visão abrangente do programa. Os participantes encontrarão informações sobre o racional por trás do programa, os conceitos-chave abordados, bem como uma explanação dos 5 momentos das sessões. Além disso, há uma introdução à segunda disciplina, preparando os participantes para o que encontrará na disciplina Conto Contigo: II. Implementação.
Acesso mediante inscrição (verificar o e-mail de confirmação de registo no spam).
Carga horária total: 150 horas (4h/dia)
Formato: Misto (on-line e presencial), pelo que deverá dispor de equipamento tecnológico para o efeito (PC, acesso à internet)
Destinatários: Candidatos, com ou sem experiência na área da educação de infância, que pretendam obter qualificação profissional para o exercício da profissão de Ama, desenvolvendo a atividade na sua própria casa e assegurando o atendimento a crianças até aos 3 anos de idade. A autorização para o exercício da profissão é concedida pelo Instituto da Segurança Social, I. P., após verificação do cumprimento dos requisitos e condições previstos na regulamentação em vigor.
Metodologia: O percurso formativo assenta no modo participativo, incentivando o desenvolvimento de processos de autoaprendizagem em cooperação educativa. Pretende-se a construção de uma comunidade de aprendizagem, mediada pelo grupo de formadores especializados, e valorizando-se a diversidade de aprendizagens e conhecimento dos participantes. Ao longo das sessões, em articulação com os conteúdos curriculares, serão trabalhados os diversos desafios da ação educativa assente numa prática de pedagogia participativa (socioconstrutivista).
Grupo de trabalho relativo à abordagem do Português para aprendentes com língua nativa ou de comunicação diferente.
Plataforma para a comunidade de aprendizagem dos formadores do Programa de Formação e Capacitação de Amas.
responsável: Mónica Brazinha
Plataforma de apoio e interação entre supervisores, formadores e cuidadores de crianças relacionada com a atividade de AMA
Página de apoio à comunidade de aprendizagem do curso de amas de Cascais
Comunidade de aprendizagem Amas de Águeda, dinamizado por Sandra Loureiro e Sara Fernandes
Espaço para acompanhar o trabalho realizado no Curso de Amas da Quarteira. Trata-se de um espaço de trabalho cooperado entre os formadores da Bolsa de Formadores de Amas interessados.
Página de apoio à comunidade do Curso de Amas de Coimbra
Esta plataforma serve o propósito de centralizar o trabalho em linha do projeto "Palavras que Contam" durante o período da sua implementação (2025-26).
Educadora: Joana Simão
Plataforma de trabalho para a preparação do
SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO Mudanças societais, transformações educacionais.
Um diálogo em construção. Incerteza. Pluralismo. Educação
Área para grupos de reflexão de membros da Rede de Escolas para a Educação Intercultural. Os grupos estão abertos a todas as pessoas que trabalham no âmbito da REEI, mediante registo na plataforma.
Professor: Joana Inácio
Professor: Rita Alves