Mudanças Societais Transições Educacionais

Aprendizagem participada e compromisso: desafios para a mudança

• Existe a consciência entre as pessoas que participaram no simpósio que definir o docente guia obriga a uma clara concetualização do trabalho educativo. 

  O que significa “trabalhar com toda a turma”? O que significa o que foi identificado como “educação responsiva”, “diversidade de ambientes educativos”, “estar obrigado à flexibilidade”? O que quer dizer no concreto da ação educativa intencional “valorizar a diversidade”? Conseguimos apresentar e discutir o que foi referido como sendo “aprendizagem contextualizada”?

  (do texto resumo)